Πρώτη μέρα στο Ολοήμερο, μετά από καιρό
και το πρόγραμμα για την "Υγιεινή διατροφή" δεν ξεχνώ.
Ετοίμασα δώρο για τα παιδάκια, σουβλάκια από φρουτάκια,
μιας και είναι Σαρακοστή κι έχουμε από το κρέας αποχή.
Για να γίνει η λιχουδιά δελεαστική, έβαλα τα σουβλάκια στη σειρά
κι έφτιαξα ένα παγώνι με χρωματιστή ουρά.
Στην τέχνη τη Χριστιανική, το παγώνι έχει θέση περίοπτη.
Στα παιδιά άρεσε παρα πολύ, κι αφού το παγώνι θαυμάσανε,
μετά το ξεπουπουλιάσανε! Κι από την όμορφη ουρά έμειναν μόνο... ζουμιά.
"6 Μαρτίου Παγκόσμια Ημέρα κατά του Σχολικού εκφοβισμού και της ενδοσχολικής βίας"
Ο εκφοβισμός, η βία, η κακή συμπεριφορά, πληγώνουνε βαθιά.
Για να το καταλάβουν αυτό τα παιδιά, κάναμε ένα πείραμα παλιό,
αλλά πάντα αποτελεματικό!
Το μήλο ρίξανε,πολλές φορές στο πάτωμα με θυμό.
Κι ενώ φαινόταν μια χαρά εξωτερικά.
όταν το ανοίξαμε ήταν χτυπημένο εσωτερικά.
Μετά εκφράσανε σκέψεις πολλές, για σωστές συμπεριφορές ,
σκαρώσαμε κι ένα ποιηματάκι και το γράψαμε σε χάρτινο χεράκι.
" Με τα χεράκια, χτυπάμε παλαμάκια,
δε χτυπάμε τα παιδάκια".
Στην τηλεόραση ένα παιχνίδι είδε η κυρία (celebrity game)
και το προσάρμοσε στων νηπίων την ηλικία.
Κάρτες με φρούτα και λαχανικά, ετοιμάσαν τα παιδιά.
Σε δυο ομάδες χωριστήκαν, ανάλογα στο σακούλι τι βρήκαν.
Τις κάρτες φόρεσαν τυχαία, στην κεφαλή και το πρώτο παιδί,
περιγράφει αυτό βλέπει, όπως μπορεί, χωρίς το όνομα να πει.
Μόλις ο συμπαίκτης του το βρει,
πάει στο τέλος κι ο επόμενος αρχίζει την περιγραφή.
Και οι δυό ομάδες ήταν εξαιρετικές, γιαυτό βγήκαν ισόπαλες.
Δύο πίνακες της Μαριάννας Μπαμίχα, στην τάξη παρατηρήσαμε και για αυτούς συζητήσαμε.
"Νεκρή φυσή" τους ονομάζουν οι ειδικοί και είδαμε και άλλους παρόμοιους ατον Υπολογιστή.
Με πινέλα και μπογιές ζωγραφίσαμε όλοι μαζί, έναν πίνακα που μας άρεσε πολύ.
Αποφασίσαμε να φτιάξει κάθε παιδί, το δικό του πίνακα, με φρούτα και λαχανικά
και να το χαρίσει στη μαμά ( 8 Μαρτίου Παγκόσμια γιορτή της γυναίκας).
και το πρόγραμμα για την "Υγιεινή διατροφή" δεν ξεχνώ.
Ετοίμασα δώρο για τα παιδάκια, σουβλάκια από φρουτάκια,
μιας και είναι Σαρακοστή κι έχουμε από το κρέας αποχή.
Για να γίνει η λιχουδιά δελεαστική, έβαλα τα σουβλάκια στη σειρά
κι έφτιαξα ένα παγώνι με χρωματιστή ουρά.
Στην τέχνη τη Χριστιανική, το παγώνι έχει θέση περίοπτη.
Στα παιδιά άρεσε παρα πολύ, κι αφού το παγώνι θαυμάσανε,
μετά το ξεπουπουλιάσανε! Κι από την όμορφη ουρά έμειναν μόνο... ζουμιά.
"6 Μαρτίου Παγκόσμια Ημέρα κατά του Σχολικού εκφοβισμού και της ενδοσχολικής βίας"
Ο εκφοβισμός, η βία, η κακή συμπεριφορά, πληγώνουνε βαθιά.
Για να το καταλάβουν αυτό τα παιδιά, κάναμε ένα πείραμα παλιό,
αλλά πάντα αποτελεματικό!
Το μήλο ρίξανε,πολλές φορές στο πάτωμα με θυμό.
Κι ενώ φαινόταν μια χαρά εξωτερικά.
όταν το ανοίξαμε ήταν χτυπημένο εσωτερικά.
Μετά εκφράσανε σκέψεις πολλές, για σωστές συμπεριφορές ,
σκαρώσαμε κι ένα ποιηματάκι και το γράψαμε σε χάρτινο χεράκι.
" Με τα χεράκια, χτυπάμε παλαμάκια,
δε χτυπάμε τα παιδάκια".
Στην τηλεόραση ένα παιχνίδι είδε η κυρία (celebrity game)
και το προσάρμοσε στων νηπίων την ηλικία.
Κάρτες με φρούτα και λαχανικά, ετοιμάσαν τα παιδιά.
Σε δυο ομάδες χωριστήκαν, ανάλογα στο σακούλι τι βρήκαν.
Τις κάρτες φόρεσαν τυχαία, στην κεφαλή και το πρώτο παιδί,
περιγράφει αυτό βλέπει, όπως μπορεί, χωρίς το όνομα να πει.
Μόλις ο συμπαίκτης του το βρει,
πάει στο τέλος κι ο επόμενος αρχίζει την περιγραφή.
Και οι δυό ομάδες ήταν εξαιρετικές, γιαυτό βγήκαν ισόπαλες.
"Νεκρή φυσή" τους ονομάζουν οι ειδικοί και είδαμε και άλλους παρόμοιους ατον Υπολογιστή.
Με πινέλα και μπογιές ζωγραφίσαμε όλοι μαζί, έναν πίνακα που μας άρεσε πολύ.
Αποφασίσαμε να φτιάξει κάθε παιδί, το δικό του πίνακα, με φρούτα και λαχανικά
και να το χαρίσει στη μαμά ( 8 Μαρτίου Παγκόσμια γιορτή της γυναίκας).
Πίνακες του Αρτσιμπάλντο στο Υπολογιστή εδαμε.
Τους παρατηρήσαμε και απορήσαμε, πως τα φρούτα και τα λαχανικά,
γίνονται άνθρωποι τελικά!
Με μοντέλο ένα παιδάκι και λαχανικά από το μαγαζάκι,
τον πίνακα ζωντανέψαμε με μεράκι!
Μετά είχε σειρά η γλυπτική.
Τα παιδιά με πλαστελίνη έφτιαξαν λαχανικά,
τα τοποθετησαν αρμονικά, ώστε να σχηματιστεί,
μια ανθρωπιη μορφή.
Από παιχνίδι πάλι πήραμε αφορμή (Master chef)
και φτιάξαμε στο Νηπιαγωγείο Σχολή Μαγειρικής.
Σε τρεις ομάδες χωριστήκαν τα παιδιά, φόρεσαν ποδιές και σκουφιά.
Με πλαστελίνη ετοίμασαν φαγητά, διαφορα πιάτα λαχταριστά.
Κάθε ομάδα τα παρουσίασε στην κριτική επιτροπή,
που έβαλε βαθμολογία κάπως αυστηρή.
Τους βαθμούς μέτρησαν τα παιδια,
το "συν" και το "ίσον" γνωρίσανε
και την πράξη της αριθμητικής αρχίσανε.
Η άσπρη ομάδα συγκέντρωσε τη βαθμολογία την πιο υψηλή
και κέρδισε το χρυσό σκουφί!!!
Το "Μάγειρα" του Μ. Φραγκούλη και Η. Μαμαλάκη στο You Tube, ακούσαμε, χορέψαμε και τραγουδήσαμε.
Ο Μάρτιος, ο Mάγειρας, η Μεσογειακή διατροφή και Master chef, έχουν κοινό,
το γράμμα Μ το αρχικό, Ελληνικό και Αγγλικό.
Μετά τη σύγκριση, βρήκαμε κι άλλες λέξεις από "Μ" σχετικές με τη διατροφή.
Σε λωρίδες από χαρτί ζωγραφίσαμε και το γράμμα "Μ" σχηματίσαμε.
Την Πέμπτη τα φαγητά ήταν όλα από ζυμαρικά.
Μακαρόνια σε κάθε μορφή,
είναι για τα παιδιά αγαπημένη τροφή.
Υδατάνθρακες τον οργανισμό γεμίζουν,
ενέργεια και δύναμη χαρίζουν!
Στη ομάδα με τα ζυμαρικά, φτιάξαμε ανθρωπάκι με μακαρόνια για μαλλιά.
Κάθε παιδί δίνει πληροφορίες για το αγαπημένο του φαί
κι ότι άλλο αγαπάει στη διατροφή και στη ζωή.
Με όλα αυτά μαζί κάναμε μια κάρτα προσωπική.
Αναγλυφο Ανοιξιάτικο πίνακα δημιουργήσαμε,
με ζυμαρικά που χρησιμοποιήσαμε!
Σπαγγέτι για το δέντρο και τα κλαδιά,
πένες για φυλλαράκια, φαρφάλες για λουλουδάκια.
Αφού τα χρωματίσαμε στο δέντο τα κολλήσαμε.
Ο φιδές έγινε χελιδονοφωλιές
κι ένας ήλιος φωτεινός από μακαρόνια και αυτός,
τον πίνακα συμπλήρωσαν και τον απογείωσαν!!!!
Το αφιέρωμα στην όμάδα ΔΗΜΗΤΡΙΑΚΑ-ΖΥΜΑΡΙΚΑ τελείωσε με αναφορά, στη θεά του Ολύμπου Δήμητρα. Κάθε μέρα στη μεσημεριανή ανάπαυλα και πριν τα παιδιά κοιμηθούν άκουγαν μύθους που τη Δήμητρα αφορούν.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου